زكي السعدني يكتب : بسبب عدم القدرة على التعلم الذاتي وجائحة كورونا .. دروس خصوصية”ديلفري” عجز الطلاب عن فهم نظام التقييم الجديد والتخويف من الإصابة بكورونا وراء تفشي ظارهرة”الأون لاين”
تسبب عدم القدرة على التعلم الذاتي وانتشار جائحة كورونا للعام الثاني على التوالي وإصابة أولياء الأمور بحالة من الخوف والرعب على أبنائهم من الإصابة بالفيروس اللعين في حالة اختلاطهم مع زملائهم أثناء تواجدهم بالمدارس داخل الفصول الدراسية او التواجد داخل سناتر الدروس الخصوصية إلى تفشي وباء جديد أكثر حطوره وأشد فتكا باولياء الأمور والأسر المصرية وهوالدروس الخصوصية بنظام” الأون لاين “.
انتشرت هذه الظاهرة مع بداية العام الدراسي الجديد إلى حد الوباء بشكل أبشع استغلال من السناتروللأسف الشديد يقبل عليها الطلاب واولياء الامور رغم توفير وزارة التربية والتعليم مصادر عديدة للتعليم ومنصات تعليمية مختلفة يستطيع الطالب من خلالها أن يذاكر دروسه من خلالها ولكن المواقع التي تسمي نفسها أكاديميات استغلت مخاوف أولياء الأمور على أبنائهم من الخروج ألى السناتر التي مازالت تعمل في الدروس الخصوصية بشكل علني وفي مختلف المحافظات وترتفع فيها الكثافات الطلابية لاكثر من ١٠٠ و١٥٠طالب وطالبة ولا تراعي اي تباعد أو تطبيق لإجراءات وقائية ورغم ذلك يفضلها الطلاب واولياء الامور ويرجع ذلك لعدة أسباب جوهرية وهي أن الطلاب وخاصةفي مراحل الشهادات العامة ومنها الإعداديةو الثانوية العامة وكذلك أولى وثانية ثانوي لا يستطيعون استيعاب الدروس أو فهمها مع النظام الجديد للتقييم القائم على الفهم من خلال التعلم الذاتي عن طريق المنصات والبرامج التعليمية ويحتاجون إلى معلمين يلتقون معهم وجها لوجه من أجل شرح الدروس والقدرة على فهما والتدريب على نظام التقييم الجديد الذي يحتاج إلى عمليات تدريب كبيره ولا يستطيع الطالب مهما كانت قدراته أن يفهم بمفرده وبدون معلم الإجابة على الاسئله الجديده بدون تدريب وشرح لطريقة وضع السؤال واستخراج الاجابه من الأجزاء التي استذكرها بالاعتماد على نفسه ..وقد لاقت الدروس “الأون لاين “رواجا كبيرا لأنها تعتمد على الأشياء التي يحتاجها الطالب وولي الأمر لكي يفهم نظام التقييم الجديد واستخراج الاجابات المطلوبه لاسئلة الفهم والتي تكون معظمها غامضه وتحتمل أكثر من اجابه ولا تكون مطابقه بشكل كبير مع الأجزاء التي تم تدريسها في المنهج وتحتاج إلى استيعاب نقاط خارج المنهج الدراسي وهذه النقاط لا يستطيع الطالب التوصل إليها بمفرده ولكنها تحتاج إلى معلم لتوضيحها وشرحها..