أهم الأخبار
-
الثلاثاء انطلاق تنسيق المرحلة الثانية للقبول بالجامعات والمعاهد
ينطلق تنسيق المرحلة الثانية اعتبارا من يوم الثلاثاء القادم وتستمر لمدة 5 ايام .تستوعب المرحلة 230الف طالب وطالبة منهم 175الف…
أكمل القراءة » -
مفاجات فى إعلان نتيجة المرحلة الاولى لتنسيق الجامعات غدا
يعتمد الدكتور خالد عبد الغفار وزير التعليم العالى غدا نتيجة تنسيق المرحلة الاولى للقبول بالجامعات والمعاهد شهدت نتيجة المرحلة مفاجات…
أكمل القراءة » -
ألسن عين شمس تطلق أول برنامج للساعات المعتمدة لطلاب الدراسات العليا في الترجمة التحريرية و الفورية
كتب: محمد نادر أعلنت د.سلوى رشاد عميد كلية الألسن بجامعة عين شمس، فتح باب القبول في برنامج جديد لأول مرة…
أكمل القراءة » -
مد تسجيل القبول بالجامعات الاهليه حتى ٢سبتمبر
قرر الدكتور خالد عبد الغفار وزير التعليم العالي مد فترة التسجيل لقبول المتقدمين للجامعات الاهليه حتى يوم ٢ سبتمبر القادم…
أكمل القراءة » -
طلاب الثانوية العامة يؤدون امتحانات الدور الثاني في مادتي الكيمياء والجغرافيا
أدى صباح اليوم طلاب شهادة إتمام الدراسة الثانوية العامة على مستوى الجمهورية، في سادس أيام امتحانات الدور الثاني للعام…
أكمل القراءة » -
غدا نتيجة الدبلومات الفنيه إلكترونيا على موقع الوزاره
يعتمد الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم اليوم الأحد نتيجة امتحانات الدبلومات الفنية بجميع انواعها. أكد الدكتور محمد مجاهد نائب…
أكمل القراءة » -
اليوم: 6687 طالب بالتعليم المدمج بجامعة القاهرة يؤدون امتحانات دور يوليو
أعلن الدكتور محمد عثمان الخشت رئيس جامعة القاهرة، انتهاء مركز التعليم المدمج بالجامعة من كافة الترتيبات الخاصة ببدء امتحانات…
أكمل القراءة » -
تسويق مخرجات البحث العلمي .. ورشة عمل لأعضاء هيئة التدريس بجامعة بنها
نظم مركز تنمية قدرات أعضاء هيئة التدريس بجامعة بنها برعاية الدكتور جمال السعيد رئيس الجامعة ورشة عمل عن تسويق…
أكمل القراءة » -
مجلس جامعة بنها يكرم نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم ويشيد بمجهوداته
كرم مجلس جامعة بنها برئاسة الدكتور جمال السعيد الدكتور حسين المغربي نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب لبلوغه السن القانونية.…
أكمل القراءة » -
تعاون مشترك بين جامعة القاهرة وتشيلي
استقبل الدكتور محمد عثمان الخشت رئيس جامعة القاهرة، بمكتبه، السفير بابلو أراريان، سفير دولة تشيلي لدى مصر، لبحث سبل…
أكمل القراءة »