امتحانات الثانويه” بتتكلم عربى “

متابعة ـ التعليم اليوم :
سادت حالة من التباين بين طلاب الثانوية العامة عقب انتهاء امتحان اللغة العربية، اليوم، حيث اختلفت تقييماتهم لمستوى الأسئلة، ففي الوقت الذي رأى فيه عدد من الطلاب أن الامتحان جاء في مستوى الطالب المتوسط، أكد آخرون أن بعض الجزئيات احتاجت إلى وقت أطول وتركيز كبير، خاصة مع طول الأسئلة.
وقال عدد من الطلاب إن غالبية أسئلة الامتحان جاءت مباشرة ومن داخل المنهج، وإنها راعت الفروق الفردية، مشيرين إلى أن الأسئلة المقالية والاختيار من متعدد كانت واضحة إلى حد كبير، وهو ما مكنهم من الإجابة على معظمها بثقة.
في المقابل، أعرب طلاب آخرون عن استيائهم من طول الامتحان، مؤكدين أن ضيق الوقت حال دون مراجعة جميع الإجابات، كما أشاروا إلى وجود بعض الجزئيات التي وصفوها بأنها تحتاج إلى تفكير أعمق، خاصة في فروع القراءة والنصوص والبلاغة.
ورغم اختلاف الآراء، اتفق معظم الطلاب على أن الامتحان جاء من المنهج المقرر، دون وجود أسئلة من خارج المقررات الدراسية، مع تباين التقييم بين من اعتبره امتحانًا متوسط الصعوبة ومن رأى أن بعض أجزائه شكلت تحديًا، لا سيما في ظل عامل الوقت.